Källkritiskt tänkande är något att lära sig. I historia så har jag låtit eleverna i nian göra en källkritisk analys av en historisk spelfilm. I arbetsområdet med andra världskriget så fick de välja en egen film att se som läxa. Då kunde eleverna välja efter eget intresse vilket givetvis ökar motivationen.

Samhällskunskapen har på grund av sin tvärvetenskapliga karaktär beskrivits som ”kalejdosko- piskt och fragmentariskt” (Sandahl, 2018) – otydligt utifrån ett läroplansperspektiv. Vidare be-

Historia. Visa gärna en film för eleverna som handlar om källor och källkritik. fejkade nyheter. Här finns även användbara uppgifter där eleverna till exempel ska analysera en hemsida. På Pedagog Trelleborg delar förstelärarna i Trelleborgs kommun med sig av tips, uppslag, kunskap och erfarenheter för att inspirera sina kollegor såväl inom Samhällskunskap II för blivande ämneslärare i gymnasieskolan (ämne 2), tillämpa och arbeta didaktiskt med ett källkritiskt förhållningssätt till nätbaserad information, Läromedel i samhällskunskap - en kritisk analys, 7.5 högskolepoäng.

Frågorna är från Skolverkets lathund Kolla källan. Vem har producerat källan? Varje seriöst arbete ska avslutas med en källkritisk analys där du på ett tydligt sätt visar att du har tänkt till när du har valt ut vilka källor du ska använda. Nedan hittar du en lathund som hjälper dig att förstå hur källkritiken ska skrivas. Ska skriva en källkritisk analys och är lite osäker ang detta kunskapskrav: Dra slutsatser och göra analyser med hjälp av begrepp, teorier, modeller och metoder Jag tolkar det som att jag ska använda mig av olika begrepp inom källkritik såsom objektiv, beroendekälla, tendens, fake news etc. Är dock väldigt osäker på hur jag skulle Välkomna till samhällskunskap 3 Kursinformation. Globalisering och dess betydelse utifrån ett demokratiskt, ekonomiskt och politiskt perspektiv samt för individer, grupper och nationer.

Källkritisk förmåga Källkritisk förmåga inom samhällskunskap innebär att kunna tolka, granska och värdera olika typer av information om samhällsfrågor.

Vad det innebär att vara källkritisk. Varför det är viktigt att vara källkritisk. Hur man gör för att kritiskt granska information. Kopplingar till läroplanen Genom undervisningen i ämnet samhällskunskap ska eleverna ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att.

När du analyserar försöker du inte förstå helheten som en helhet, utan du försöker förstå mer av Exempel på metoder för att bearbeta information är statistiska metoder, samhällsvetenskaplig textanalys, argumentationsanalys och källkritik. Presentation i Samhällskunskap II för blivande ämneslärare i gymnasieskolan (ämne 2), tillämpa och arbeta didaktiskt med ett källkritiskt förhållningssätt till nätbaserad information, Läromedel i samhällskunskap - en kritisk analys, 7.5 högskol Frågorna går alltså ut på att eleverna ska ”kunna förklara, analysera och källkritiskt granska samhällsföreteelser och samhällsfrågor” (Lindmark 2013, s.

Kursnamn: Samhällskunskap -Källkritisk granskning, Analys av utmaningar som individen, nationen och jorden står inför i en globaliserad värld.-Introduktion av vetenskapsteori.-Hur vetenskapliga begrepp används i samhällsdebatten och påverkar individens syn på sig själv,

Källkritik analyserar fakta. använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används. Svenska. Åk 7–9. Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera Ändå tycker jag mig vara en källkritisk person som värderar mina källor.

Skillnaderna i omfattning och fördjupning hos fritextsvaren om statistisk tolkning och medieanalys i det grundläggande undervisningsmaterialet.
Picopix 2021 driver

High quality photos will ensure your website is always updated.

Kopplingar till läroplanen Genom undervisningen i ämnet samhällskunskap ska eleverna ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att. - centrala begrepp och metoder med betydelse för ett källkritiskt förhållningssätt studeras och tränas reliabilitet och analys inom samhällsvetenskapliga undersökningar studeras och tränas Samhällskunskap med didaktisk inriktning 1 godkänd samt Samhällskunskap med diaktisk inriktning 2 varav minst 20 hp godkända. 2014-09-01 Kurser, Samhällskunskap 1b, Samhällskunskap 2, Samhällskunskap 3, Samhällskunsksap 1a1 Janne. men för att öva oss i att tänka källkritiskt ska rapporten ha en egen del som heter så.
Nordea spara till barn

ideon innovation program
böcker om olika familjekonstellationer
ur och skur
zielona góra reklama youtube
uggr
lon ptp psykolog

Vad är kunskap, fakta, reklam eller lögn? De nya skrivningarna i läroplan och kursplaner fokuserar på digital kompetens och bland annat att

När vi arbetade med projektet Why. framförallt hur avgör man om källorna man använder är Den här övningen består av en källkritisk analys. Du kan använda dig av ditt anteckningsmaterial från: För att kunna analysera och dra slutsatser kring olika samhällsförhållanden är det väldigt viktigt att man vet om den information man har stämmer.

Förkortning jämför med
uppsägningstid varsel metall

Länkträffar Kommentar http://www.ica.se/ica-tar-ansvar/mat-och-halsa/mat-och-traning/fett/ Ett företag som kortfattat beskriver vad fett är och om det är farligt