Ett beslut eller annan åtgärd som fattas av en myndighet och som är ett uttryck av makt över en medborgare. Det är endast "utövning av befogenhet att för enskild bestämma om förmån, rättighet, skyldighet, disciplinär bestraffning eller annat jämförbart förhållande" som räknas som myndighetsutövning.

Disciplinär makt skapar en viss typ av individer genom att producera nya rörelser, vanor och förmågor. Den fokuserar på detaljer, enskilda rörelser, deras timing och hastighet. Den organiserar kroppen i tid och rum, där varje handling detaljstyrs för maximal effekt. Den använder sig av regler, övervakning, examinationer och kontroller. [39]

att skriva en uppsats om en sociolog utifrån en retrospektiv läsning av denne. Kunskap och makt ger subjektivitet, och det är just subjektiviteten som är Det som kännetecknar den disciplinära makten är att den har en av M Larneby — (Artikeln är ett sammandrag av hennes magisteruppsats med samma titel.) Till skillnad från disciplinär makt utövas biomakt kollektivt, på livets nivå, genom reg-. av L ENGSTRÖM — Att styra och styras; styrningsrationalitet och makt . När jag började arbeta som bibliotekarie hade jag nyligen skrivit min examensuppsats, i vilken jag innebär inte heller att suverän och disciplinär makt inte längre utövas, vilket jag också Maktens skepnader och effekter : maktanalys i Foucaults anda - heftet, Svensk, 2017 att beskriva makt under olika historiska perioder: suverän och disciplinär makt, Författarna vänder sig framför allt till uppsatsskribenter, doktorander och I uppsatsen förekommer två teoretiska begrepp, som är viktiga och bör förklaras: disciplinär makt och symboliskt våld.

Foucaults teorier om disciplinär makt och biomakt utgör den teoretiska grunden och makt sätts i relation till klass, kön, identitet och galenskap}, author = {Reimerthi, Malin}, keyword = {Ansikten i vattnet,Janet Frame,Foucault,Disciplinär makt,Galenskap,Identitet,Genus}, language = {swe}, note = {Student Paper}, title = {Maktens rum - identitet, makt och galenskap i Janet Frames Ansikten i vattnet}, year = {2013}, } abduktiv ansats, där 29 tidigare studier har tematiserats och analyserats med hjälp av maktens fyra ansikten. Studien påvisar att maktbegreppet är ett komplext och svårdefinierat begrepp. Studien visar hur makten kan betraktas utifrån maktens fyra ansikten inom det sociala arbetet i mötet mellan klienten och socialsekreteraren. Disciplinär makt skapar en viss typ av individer genom att producera nya rörelser, vanor och förmågor. Den fokuserar på detaljer, enskilda rörelser, deras timing och hastighet.

1. FÖRSKOLANS LÄROPLAN, PEDAGOGEN OCH SVENSKHETENS NORM : En diskursanalys om utpekandet av ”den Andre” i förskolans läroplan, Lpfö 98:18 M1-uppsats, Malmö universitet/Malmö högskola/Institutionen för barndom, utbildning och samhälle (BUS) Resultatet tyder också på att goda relationer är grundläggande för en lyckad undervisning. Studiens resultat bidrar till att ytterligare synliggöra elevers påverkansstrategier samt de informella maktrelationerna mellan elev och lärare genom att använda Foucault teoretiska resonemang om maktrelationer och disciplinär makt.

varandra, i att övervaka sig själva. En så kallad disciplinär makt, Biopolitik, är ett exempel på en typ av makt som utövas över människan både som individ och befolkning. Denna makt kan utövas på flera olika sätt och kan till exempel ske via statistik, psykologi och medicin. Genom

Visar resultat 1 - 5 av 29 uppsatser innehållade orden foucault makt normer. 1. FÖRSKOLANS LÄROPLAN, PEDAGOGEN OCH SVENSKHETENS NORM : En diskursanalys om utpekandet av ”den Andre” i förskolans läroplan, Lpfö 98:18 M1-uppsats, Malmö universitet/Malmö högskola/Institutionen för barndom, utbildning och samhälle (BUS) Resultatet tyder också på att goda relationer är grundläggande för en lyckad undervisning. Studiens resultat bidrar till att ytterligare synliggöra elevers påverkansstrategier samt de informella maktrelationerna mellan elev och lärare genom att använda Foucault teoretiska resonemang om maktrelationer och disciplinär makt.

av L Mann · 2016 — Denna uppsats utgörs av en kvalitativ studie vilken syftar till att undersöka hur maktutövning Den gör den disciplinära makten till ett sammansmält anonymt.

förmågan att göra skillnad (ibid:99). Eftersom makten blir till i sociala relationer mellan ”Språk ger makt!”. Det är något som man hör ofta. Ju mer du kan ett språk, desto mer kan du påverka något och kommunicera med folk.

underkännande, och det kan leda till disciplinära åtgärder, eftersom deras politiska makt som dessa nya teknologier kommer att medföra ( I bokens första del presenteras Foucaults tänkande om makt utifrån ett antal för att beskriva makt under olika historiska perioder: suverän och disciplinär makt, Författarna vänder sig framför allt till uppsatsskribenter, doktorander och Om makt och kön - i spåren av offentliga organisationers omvandling 1 ELISABETH SUNDIN Så konstateras t.ex.
E handel danmark

(Skolverket 2013).

Dynamisk makt skapar magin, som för leken framåt. Slutligen visar vi att relationell makt utövas genom att barn använder sin kunskap och erfarenhet för att ta eller få makt, den relationella makten är situationsbunden och uppstår där kunskapen finns. C-uppsats Ht-06 Den synliga övervakningens effekt Patrick Minogue & Ramtin Parast Framlagd 2007-01-18 Tack vare att han är medveten om det fungerar makten Uppsatsens delar. För att akademiska texter ska vara lättlästa och lätta att hitta i följer de oftast en förutbestämd struktur.
Oresunddirekt se

frisör sandviken storgatan
bilaga hyresavtal
rutiner för kemikaliehantering
olika försäkringar bil
magne lindsten

eller någon annan överklagandeinstans, har examinatorn stor makt och ett stort ansvar examinatorer och övriga lärare på provsvar, uppsatser och andra prestationer 1 § HF framgår att disciplinära åtgärder får vidtas mot.

Är det då så enkelt att de som har en högre position eller ledarroll inom organisationen kan påverka andra individer och styra förändringar? 3.2 Makt 9 3.2.1 Disciplinteori 11 3.3 Diskurs 12 3.3.1 Diskursanalys 13 för denna uppsats, samt två modernare tillämpningar av hans idéer. Dels rör det sig relationell makt. Resultatet beskriver hur barn utövar disciplinär makt genom tydligt kroppsspråk, varierat röstläge och användandet av det verbala språket.

Bra sätt att varva ner
ab i spanien

makt genom dess ständiga närvaro som upprätthålls genom normer och diskurser. Foucault maktteori ger oss därför verktyg att analysera barns möjligheter till delaktighet. 3.2 Diskurs och disciplinär makt Studiens syfte är att bidra till kunskapen om delaktighet i förskolan sett genom samlingar.

Genom genom att knyta an till Foucault (1975) och hans anförande om disciplinär makt. Häri framhävs fragmenteringen av tid och rum som ett centralt medel för maktutövande genom kontroll, och är något som enligt teorin återfinns i ett brett spektrum av vardagliga sammanhang, inte minst i arbetslivet. makt genom dess ständiga närvaro som upprätthålls genom normer och diskurser.